Per qualità e progetti è la seconda istituzione nel panorama nazionale

      Secondo Conservatorio d’Italia per qualità del progetto di istituto: così si è espressa la Commissione tecnica dell’Ispettorato nazionale per l’istruzione artistica in merito al piano formativo del «Licinio Refice» elaborato ed approvato dal Collegio dei Docenti il 26 ottobre scorso e coordinato dal prof. Giuseppe Gazzelloni, docente di chitarra classica.

      Di conseguenza un finanziamento, seppur di modesta entità, giungerà in via straordinaria al Conservatorio e sarà possibile impiegarlo per le finalità didattiche dell’istituto.

      «È una grossa soddisfazione per tutti  - commenta in merito il direttore Francesco Saponaro  - siamo stati collocati in un piano di assoluto rilievo nel contesto delle analoghe istituzioni dei nostro paese, arrivando subito dopo il Conservatorio di Milano che, logicamente, in quanto a strutture e organizzazione è ben lontano dalla nostra situazione».

      Il piano di istituto prevede una serie di seminari nelle varie classi di cui molti finalizzati, in previsione dell’incontro con Ennio Morricone, al repertorio del novecento, alla musica da film e alla musica applicata, all’intervento della musica elettronica e, fatto non trascurabile, alla concertazione e al repertorio della musica antica.

     La graduatoria approvata dal Ministero della P.I., in sede di contratto dell’Ispettorato per l’Istruzione artistica per l’utilizzo di fondi destinati al miglioramento dell’offerta formativa, vede valutate Accademie d’arte e Conservatori di musica: al primo posto c’è l’Accademia dì Reggio Calabria, al secondo l’Istituto Superiore di Industrie Artistiche di Roma, al terzo il Conservatorio di Milano e al quarto il «Licinio Refice» che è quindi il secondo istituto musicale italiano, riportando un punteggio di 92/99.

      «Penso che con una nuova sede  - ci ha detto il prof. Gazzelloni che ha coordinato il progetto  - e soprattutto con un auditorium aperto al pubblico, la qualità e quantità delle iniziative possa moltiplicarsi, con beneficio di tutti, soprattutto degli studenti».

(Camillo Savone)

(da: Il Tempo, Cronaca di Frosinone, Speciale Scuola, giovedì 3 giugno 1999)